Formação Modular Certificada

Logística - introdução

25 horas

Logística. O quê é? Qual a sua importância na cadeia de valor das empresas?

Formação de Especialização

Aplicações informáticas na ótica do utilizador

25 horas

O domínio das ferramentas informáticas – de edição de texto, folha de cálculo, de apresentação digital e online - é hoje considerado uma competência incontornável: até as funcionalidades mais simples destas ferramentas podem fazer a diferença na sua gestão pessoal e/ou profissional.

Formação Contínua Ativos

Aplicações Informáticas na Indústria

25 horas

Atualmente as competência informáticas na óptica do utilizador são essenciais.
Este curso, vocacionado para operacionais da Indústria Vidreira, visa desenvolver competências no âmbito da informática na ótica do utilizador, contribuindo para a utilização das ferramentas mais comuns na informática, permitindo o incremento da organização e otimização das tarefas desenvolvidas ao nível da utilização do sistema operativo Microsoft Windows, processador de texto Microsoft Word, Internet, folha de cálculo Microsoft Excel e criador de apresentações multimédia Microsoft PowerPoint.

Formação de Especialização

Normas e Procedimentos para a colocação em serviço e circulação obra/estrada

12 horas

No final da ação de formação os formandos devem ter conhecimentos para:
• Organizar o posto de trabalho face aos trabalhos previstos a realizar.
• Aplicar as normas de colocação em serviço dos equipamentos.
• Aplicar as regras de circulação dos equipamentos na obra.
• Aplicar as normas de circulação dos equipamentos permitidos na estrada.

Formação de Especialização

Trabalho em equipa e boas práticas de higiene e segurança no trabalho em IPSS

25 horas

Este curso visa dotar as participantes de conhecimentos e técnicas que promovem a assertividade na comunicação e o trabalho em equipa, boas práticas de higiene e segurança no trabalho.

Formação Contínua Ativos

Regulação Emocional em Crianças e Jovens

14 horas

A regulação emocional é uma aptidão fundamental para as
crianças, desenvolvendo-se principalmente através das interações sociais com pais,
educadores, auxiliares e colegas. A idade escolar é um momento em que as
crianças começam a explorar suas próprias emoções e a compreender as dos
outros. O ambiente escolar, além de ser um espaço de aprendizagem intelectual,
deve ser também um local de crescimento emocional. Nele, as crianças enfrentam
situações que estimulam emoções e relações interpessoais, e precisam do apoio de
educadores/auxiliares para desenvolver a capacidade de lidar com suas emoções e
as dos outros.