Cursos de formação    Informática na óptica do utilizador - fundamentos

Ficha Técnica do Curso: Informática na óptica do utilizador - fundamentos
Refª: FB_075/3772

Modalidade de Formação:

Área de Formação:

Formação Modular Certificada

482 - Informática na óptica do utilizador


Apresentação:
O domínio das ferramentas informáticas – de edição de texto, folha de cálculo, de apresentação digital e online - é hoje considerado uma competência incontornável: até as funcionalidades mais simples destas ferramentas podem fazer a diferença na sua gestão pessoal e/ou profissional.

Objectivos Gerais:
Desenvolvimento de competências no âmbito da informática na óptica do utilizador, contribuindo para a utilização das ferramentas mais comuns na informática, permitindo o incremento da organização e optimização das tarefas desenvolvidas ao nível da utilização do sistema operativo Microsoft Windows, processador de texto Microsoft Word, Internet, folha de cálculo Microsoft Excel e criador de apresentações multimédia Microsoft PowerPoint

Objectivos Específicos:
Pretende-se que no final da acção de formação os formandos sejam capazes de:
conhecer e compreender os fundamentos da ciência informática;
utilizar de uma forma eficiente, produtiva e organizada o Sistema Operativo Microsoft Windows
utilizar as ferramentas de processamento de texto
navegar correcta e eficazmente na Web
utilizar correcta e eficazmente os serviços de pesquisa
usar o correio electrónico
utilizar as ferramentas de folhas de cálculo
aumentar a produtividade do trabalho de cálculo com recurso a fórmulas e funções
gerir bases de dados simples
utilizar de uma forma optimizada as ferramentas nos editores multimédia
criar apresentações funcionais.

Destinatários:
Ativos/as empregados e/ou desempregados

Programa:

1.

3772 - Informática na óptica do utilizador – fundamentos (25h)

1.1.

• Informática – conceitos gerais

1.2.

• Operações elementares com o sistema operativo

1.3.

• Processamento de texto

1.4.

− Características e vantagens do processador de texto

1.5.

− Criação, gravação e edição de documentos

1.6.

− Formatação de documentos

1.7.

− Impressão de documentos

1.8.

• Internet

1.9.

− Características e vantagens da Internet e do correio electrónico

1.10.

− Pesquisa de informação

1.11.

− Elaboração, envio, recepção e leitura de mensagens de correio electrónico
Carga horária total: 25h

Requisitos mínimos de participação:

1. Habilitações académicas
Os formandos deverão possuir grau académico entre 9º Ano (completo) e Doutoramento.

2. Situação profissional (basta cumprir um destes requisitos)
A situação profissional dos fromandos deverá ser uma das seguintes:

  • Trabalhador por conta de outrem
  • Trabalhador independente / Trabalhador por conta própria
  • Desempregado
  • À procura do primeiro emprego

Localidades:

Ermesinde, Oliveira de Azeméis, Ovar, Vila do Conde, Viseu


Formadores:

João Salvador, Manuel Martins, Ricardo Magalhães, Rui Miguel Nunes


Financiamento:
POPH - Programa Operacional Potencial Humano
Eixo: 2 Tipologia de Intervenção: 3

Horários de Formação:

Fim-de-semana, Laboral


Formas de Organização:

Presencial


Metodologias de Formação:

Ativa, centrada no/a participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, estudo de casos e trabalhos de grupo.

Metodologias de Avaliação:

A avaliação das aprendizagens realizadas por cada formando/a, como garante da qualidade da aprendizagem, é efetuada tendo por referência os objetivos globais e específicos da ação pelo que a forma e os instrumentos de avaliação a utilizar devem ser coerentes com os mesmos.
A avaliação das aprendizagens individuais contempla diferentes momentos e tipos de avaliação que facilitam a aferição das competências ao longo e no final do curso.
Assim, os/as formandos/as serão sujeitos a uma avaliação pedagógica contínua (ao longo do processo formativo), tendo por base o seu contributo para a formação e o seu desempenho nos exercícios propostos, devendo ter aprovação na avaliação sumativa (Teste escrito/ Prova Prática) .


Recursos materiais e pedagógicos:

O material didático de apoio ao desenvolvimento das ações de formação abrangem meios de diversa natureza, nomeadamente material audiovisual, material informático e outros, de forma a assegurar o bom desenvolvimento da formação.

A Futurbrain Centro de Formação Lda. elaborou um programa pormenorizado ou Manual de Apoio ao/à Formando em que estão definidos os objetivos pedagógicos, os conteúdos programáticos desenvolvidos e o material de apoio, para que os/as formandos/as possam ter uma visão de conjunto da ação de formação e, se o desejarem, vir a aprofundar alguns dos conteúdos tratados.

O/a formador/a deve selecionar os recursos didáticos mais adequados à prossecução dos objetivos gerais e específicos previamente definidos, tendo em conta as características do público-alvo e os objetivos da ação de formação.

Espaços físicos:

Sabemos que o espaço formativo assume uma importante função pedagógica no desenvolvimento da formação, por isso as nossas Salas de Formação possuem sempre boas condições de luminosidade, ventilação, temperatura, insonorizarão e limpeza. Estão equipadas com mobiliário ergonómico e todos os recursos materiais e didácticos necessários. São espaçosas e amplas, de modo a viabilizar configurações facilmente adaptáveis a cada momento da formação, permitindo a comunicação e a realização de actividades e situações de aprendizagem diferenciadas.

Os locais de formação são de fácil acesso, apoiados por áreas de convívio, cafetaria e restauração.


Certificação:

Caso o/a formando/a obtenha aproveitamento no final do curso e tendo estado presente, no mínimo, em 90% da carga horária total da ação, é-lhe atribuído um certificado de formação profissional.
Caso não obtenha aproveitamento será atribuído um certificado de frequência da ação.
O certificado de qualificação profissional é emitido pela plataforma SIGO.

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